秦海江

关于我

我是一名专注于教育与心理统计学的研究者，致力于将先进的数据分析方法、心理测量学理论和人工智能技术应用于教育评估与心理测量领域。持续深耕于项目反应理论(IRT)、认知诊断模型(CDMs)、人工智能在教育与心理测量中的统计建模、应用等方向。